Introducción al control del cuerpo y equilibrio
andrea rodriguez- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Preescolar 3º: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios
Objetivo: Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: x (se debe especificar el problema que se quiere abordar y cómo se relaciona con el tema)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Tema: Introducción al control del cuerpo y equilibrio
Actividades:
Calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos articulares.
Juego de equilibrio: Los alumnos se colocarán en parejas y se turnarán para mantener una pelota en equilibrio en diferentes partes de su cuerpo.
Circuito de control: Se establecerán diferentes estaciones dentro del aula donde los alumnos deberán realizar movimientos que impliquen control y equilibrio, como caminar en una línea recta, pararse sobre un pie, etc.
Reflexión: Se realizará una ronda de preguntas para que los alumnos reflexionen sobre las actividades llevadas a cabo y cómo se sintieron realizándolas.
Sesión 2:
Tema: Estabilidad corporal y acciones individuales
Actividades:
Calentamiento: Realizar ejercicios de calentamiento y estiramiento.
Juego de estabilidad: Los alumnos se moverán por el espacio y deberán mantener una postura estable cuando se detenga la música.
Carrera de obstáculos: Se diseñará un circuito con diferentes obstáculos que los alumnos deberán superar manteniendo su estabilidad y control corporal.
Reflexión: Se realizará una ronda de preguntas para que los alumnos reflexionen sobre las act