El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico
Problemática: Los padres de familia no crean experiencias artísticas con sus hijos a través de diferentes materiales.

Objetivo (PDA):

• Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.

Sesión 1:
Tema: Explorando materiales y técnicas de arte
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del objetivo y la temática de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que existen para crear arte.


3. Exposición de varios materiales y técnicas de arte (pintura, collage, modelado, etc.).


4. Los alumnos experimentan con diferentes materiales y técnicas para crear una obra de arte.

Sesión 2:
Tema: El juego como forma de expresión artística
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Reflexión sobre la importancia del juego en la infancia.


2. Presentación de diferentes juegos artísticos y creativos.


3. Los alumnos participan en juegos artísticos, como el juego de pintura libre, el juego del collage, etc.


4. Reflexión final sobre las experiencias vividas durante el juego.

Sesión 3:
Tema: Creando arte en el espacio público
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Charla sobre el arte callejero y su importancia como forma de expresión.


2. Los alumnos crean obras de arte en espacios públicos de la escuela, utilizando materiales y técnicas de su elección.


3. Reflexión sobre cómo el arte puede transformar los e