Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Rolando Castillo
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Se promoverá la participación de otras áreas como historia, ciencias sociales y economía.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.

  2. Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen qué conflictos territoriales conocen y cuáles consideran que son sus implicaciones ambientales y sociales.

  3. Presentación del problema: Los alumnos deberán leer un caso de conflicto territorial actual tanto en México como en el mundo y analizar las causas, ubicación geográfica y consecuencias ambientales y sociales del mismo.


Desarrollo:



  1. Organización en grupos: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará un conflicto territorial específico tanto en México como en el mundo para que investiguen sobre el mismo.

  2. Investigación y análisis del conflicto: Los grupos deberán investigar sobre la ubicación geográfica de las partes involucradas, las causas del conflicto y las implicaciones ambientales y sociales del mismo. También deberán buscar información sobre posibles soluciones o acuerdos.

  3. Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer ante el resto de la clase los re