Narración de historias mediante diversos lenguajes

Luis Daniel alvarado
Preescolar 2º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos narrarán historias con secuencia lógica utilizando recursos de los lenguajes artísticos.


Actividad 1: Introducción (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y motivador.

  • Preguntar a los alumnos si les gusta escuchar y contar historias, y por qué son importantes.

  • Mostrar imágenes de diversos tipos de lenguajes artísticos utilizados en la narración de historias, como ilustraciones, teatro, música, etc.


Actividad 2: Exploración de recursos artísticos (15 minutos)



  • Organizar a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles materiales de arte, como crayones, papel, tijeras, pegamento, etc.

  • Pedir a cada grupo que elija un recurso artístico y lo utilice para representar una pequeña historia de su elección.

  • Dar tiempo suficiente para que los grupos trabajen en sus proyectos y que compartan sus creaciones al finalizar.


Actividad 3: Lectura de historias (20 minutos)



  • Leer en voz alta una historia corta y animar a los alumnos a prestar atención a la secuencia de los eventos.

  • Después de la lectura, pedir a los alumnos que identifiquen la secuencia de los eventos y que compartan sus observaciones con el resto del grupo.

  • Fomentar una discusión abierta sobre la importancia de la secuencia lógica en una historia.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos narrarán historias con secuencia lógica utilizando recursos de los lenguajes artísticos.


Actividad 1: Recapitulación (10 minutos)



  • Recordar brevemente la sesión anterior y los conceptos aprendidos sobre la narración de historias y la importancia de la secuencia lógica.