Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Rolando Castillo
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Materia: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdades socioeconómicas y ejemplos de estas en México y el mundo.
- Motivación y contextualización del tema a través de la proyección de imágenes y testimonios de personas afectadas por desigualdades socioeconómicas.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Planteamiento del problema central: "Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas y cómo afectan la calidad de vida de las personas en México y en el mundo".
- Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas en diferentes regiones del mundo, incluyendo México.
- Los alumnos deberán buscar evidencias y casos concretos que muestren los efectos de estas desigualdades en la vida diaria de las personas, como acceso a la educación, salud, vivienda, empleo, entre otros.
Fase de cierre (10 minutos):
- Socialización de los resultados de la investigación de cada grupo.
- Reflexión y análisis de las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas.
- Síntesis y conclusiones finales por p