Explorando los diversos textos de nuestra comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Representación gráfica de ideas y descubrimientos en la comunidad

Tema: Explorando los diversos textos de nuestra comunidad

Objetivo (PDA): Comunicar a diversas personas, mensajes con distintos propósitos

Metodología: Proyecto comunitario

Disciplina: Preescolar 2º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Los diferentes textos de nuestra comunidad".


• Conversación sobre los textos que conocen y usan en su vida diaria (ejemplo: señales de tránsito, letreros, carteles, etc.).


• Explicación del juego de roles: los niños asumirán el papel de investigadores y detectives para conocer y explorar los diferentes textos de su comunidad.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Salida a la comunidad: visita a un lugar cercano donde puedan encontrar diferentes textos (ejemplo: plaza, parque, tienda, etc.).


• Registro de los diferentes textos encontrados de forma gráfica (dibujos, fotografías, etc.).

Sesión 2:

• Recopilación y análisis de los textos encontrados en la visita anterior.


• Clasificación de los textos según su propósito y función.


• Elaboración de una lista de los diferentes textos encontrados y su descripción.


• Planteamiento de preguntas y dudas sobre los textos encontrados.

Sesión 3:

• Investigación sobre los textos desconocidos o poco conocidos de la comunidad.


• Elaboración de una lista de preguntas para obtener información sobre esos textos.


• Invitación a personas de la comunidad que puedan dar información sobre los textos desconocidos.


• Realización de entrevistas a las personas invitadas para obtener respuestas a las preguntas planteadas.

Sesión 4:

• Orga