Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1

Título: Explorando los elementos del lenguaje artístico

• Presentación del proyecto a los alumnos y explicación de los objetivos a alcanzar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales que conocen.


• Desarrollo de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con distintos elementos del lenguaje artístico, como líneas, colores, formas, gestos, etc. Utilizando materiales como papeles de colores, pinturas, crayones, música y objetos diversos.


• Reflexión sobre los resultados obtenidos y la importancia de los elementos del lenguaje artístico en la producción de obras de arte.

Sesión 2

Título: Conociendo las manifestaciones artísticas y culturales

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales, como la pintura, la música, la danza, el teatro, etc.


• Visualización de obras de arte de diferentes artistas y exposición de música y danzas tradicionales de distintas culturas.


• Realización de una actividad en la que los alumnos elijan una manifestación artística o cultural para investigar y compartir con el resto de la clase.


• Presentación de los resultados de la investigación y reflexión sobre la importancia de valorar y