Medición del tiempo

Plan de clase

Tema: Medición del tiempo

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad. Reconocer que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben sobre el tiempo y su medición. Se plantea el problema: "¿Cómo podemos medir el tiempo y utilizarlo en nuestra vida cotidiana?".

  
  



• Actividad: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación en la comunidad para encontrar distintas formas de medir el tiempo (relojes, calendarios, etc.). Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación en una tabla.

  
  



• Reflexión: Se realizará una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo y se reflexionará sobre la importancia de medir el tiempo en nuestra vida diaria.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica de medición del tiempo. Se les entregarán ejercicios donde deben calcular el tiempo que tardan en realizar distintas actividades cotidianas (cepillarse los dientes, hacer la cama, etc.). Utilizarán relojes y cronómetros para realizar las mediciones.

  
  



• Reflexión: Se realizará una reflexión en grupo sobre las dificultades encontradas al medir el tiempo y la importancia de utilizar las unidades correspondientes (segundos, minutos, horas).

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Se trabajará con el calendario. Cada alumno deberá hacer un