Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural
Adan Trejo
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género, asociadas a estereotipos o prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades y comunidades patriarcales que pueden llevar a un trato desigual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural
Objetivo: Analizar críticamente las causas y consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género, asociadas a estereotipos o prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades y comunidades patriarcales que pueden llevar a un trato desigual.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema: Violencia de género como un problema estructural.
- Introducción a la problemática: ¿Qué es la violencia de género? ¿Cuáles son sus causas y consecuencias?
- Análisis de casos reales: Estudio de casos de violencia de género para comprender las situaciones que enfrentan las personas afectadas.
- Discusión en grupos pequeños: Reflexión sobre las causas y consecuencias de la violencia de género.
Sesión 2 (45 minutos)
- Profundización del tema: Estereotipos y prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades patriarcales.
- Actividad de investigación: Búsqueda de información sobre estereotipos de género presentes en la sociedad y su influencia en la violencia de género.
- Exposición y debate: Presentación de los resultados de la investigación y discusión en clase sobre los estereotipos y su impacto en la construcción de sociedades equitativas.
Sesión 3 (45 minutos)
- Análisis histórico y cultural de la violencia de género.
- Actividad de lectura: Lectura de textos históricos y culturales que evidencien la existencia de la violencia de género a lo largo del tiempo.
- Discusión en grupo: Análisis crítico de los textos y refle