Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del desarrollo de un producto alimenticio saludable.

MARLON ISAI VARGAS
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del desarrollo de un producto alimenticio saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Asignatura: Tecnología


Nivel: Secundaria 2º


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y presentación del problema.

  2. Desarrollo: Trabajo en grupos para la planificación y organización de acciones, medios técnicos e insumos.

  3. Cierre: Presentación de alternativas de solución y reflexión final.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del desarrollo de un producto alimenticio saludable.

  • Planteamiento del problema: Realizaremos un producto alimenticio saludable. ¿Qué tipo de producto será y qué ingredientes tendrá?

  • Reflexión inicial sobre la importancia de una alimentación saludable y el impacto en la salud.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación sobre diferentes tipos de productos alimenticios saludables y sus respectivos ingredientes.

  • Planificación y organización de acciones, medios técnicos e insumos necesarios para el desarrollo del producto.


Cierre:



  • Presentación de las ideas y alternativas de productos alimenticios saludables propuestos por cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo se pueden aplicar los conceptos de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en esta área.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del problema planteado.

  • Reflexión sobre las habilidades de pensamiento estratégico y creativo necesarias para resolver el p