Sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos

Tema: Sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Los alumnos desconocen los diferentes sistemas técnicos y sus características.

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación activa de los alumnos durante las actividades grupales.


2. Trabajo grupal para evaluar la comprensión de los alumnos sobre las características, procesos y vínculos de los diferentes sistemas técnicos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el problema a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos que los alumnos conocen y sus características.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de sistemas técnicos artesanales y guiar una discusión sobre sus características y procesos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos trabajen en grupos para crear un pequeño objeto artesanal utilizando técnicas tradicionales.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las características y procesos de los sistemas técnicos artesanales, así como su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignar lecturas adicionales para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Realizar una activi