Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no cuidan la energía de la escuela y de su casa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y contextualización de la problemática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en la escuela y en el hogar.


• Motivar la reflexión sobre las implicaciones de no cuidar la energía.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los principales procesos técnicos que requieren energía en la escuela y en el hogar.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación para exponer y compartir sus resultados con el resto de la clase.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el uso de recursos tecnológicos para la investigación y presentación.

Cierre:

• Realizar la exposición de los grupos, promoviendo la participación y el intercambio de ideas.


• Resumir los principales conceptos y conclusiones sobre la función de la energía en los sistemas técnicos.


• Reflexionar sobre las implicaciones del mal uso de la energía y la importancia de tomar decisiones responsables.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los conceptos y conclusiones de la sesión anterior.


• Presentar un caso real de impacto ambiental o de riesgo relacionado con el mal uso de la energía.


• Fomentar la reflexión sobre las consecuencias de nuestras acciones y la importancia de tomar decisiones r