Interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Exploración de los principios físicos detrás de la maternidad, como la gravedad y la fuerza centrífuga

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".


• Realizar una breve discusión sobre las actividades cotidianas en las que se evidencia la fuerza y el movimiento.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes experimenten con diferentes fuerzas y movimientos.


• Observar y registrar los resultados de la actividad.


• Discutir los hallazgos y relacionarlos con las Leyes de Newton.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre los conceptos aprendidos.


• Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar las preguntas de reflexión planteadas en la sesión anterior.


• Realizar una breve revisión de los conceptos aprendidos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los estudiantes el problema interdisciplinario: Los principios físicos detrás de la maternidad, como la gravedad y la fuerza centrífuga.


• Investigar y discutir en grupos pequeños cómo se relacionan los