La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Español:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de problemas en la comunidad relacionados con el cuidado del medio ambiente y pedir a los alumnos que identifiquen situaciones problemáticas.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Identificar una situación problemática de la comunidad y reflexionar sobre posibles soluciones creativas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los problemas identificados por los alumnos.


• Fomentar el pensamiento crítico y el debate sobre las posibles causas y consecuencias de cada problema.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignar a cada equipo un problema específico para investigar.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas identificados y las posibles soluciones creativas propuestas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar la creatividad en la resolución de problemas comunitarios.


• Asignar la tarea de seleccionar un problema específico para trabajar en la siguiente sesión y proponer una solución creativa.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del o