Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética (Secundaria 1º)

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la desigualdad de género y su reproducción en algunas ocasiones.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Presentar el tema de la clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por derechos humanos y por qué son importantes.


3. Plantear el problema a abordar: "Los alumnos no reconocen la desigualdad de género y en algunas ocasiones la reproducen".


4. Establecer los objetivos específicos de la sesión.

Fase de Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con la desigualdad de género.


3. Los grupos deberán analizar la situación, identificar los derechos humanos que están siendo vulnerados y proponer posibles soluciones.


4. Cada grupo deberá realizar una presentación de su análisis y propuestas al resto de la clase.


5. Fomentar el debate y la reflexión a partir de las presentaciones.

Fase de Cierre:

1. Realizar una síntesis de los principales puntos discutidos durante la sesión.


2. Pedir a los alumnos que reflexionen de manera individual sobre la im