Ondas electromagnéticas en aparatos tecnológicos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase de Física: Interacciones de la electricidad y el magnetismo para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Ondas electromagnéticas en aparatos tecnológicos de comunicación

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Los estudiantes requieren hacer un aprendizaje significativo para hacer transferencia del conocimiento a su entorno.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación de la problemática: ¿Cómo funcionan los aparatos tecnológicos de comunicación, como los teléfonos móviles y las radios?


• Generación de preguntas de investigación por parte de los estudiantes.


• Demostración de un aparato tecnológico de comunicación para despertar el interés y la curiosidad de los estudiantes.

2. Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre el funcionamiento de los aparatos tecnológicos de comunicación y las ondas electromagnéticas que los hacen posibles.


• Utilización de recursos como libros, páginas web y materiales adicionales.


• Promoción de la reflexión y el pensamiento crítico a través de preguntas guía que los estudiantes deberán responder en sus investigaciones.

3. Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Discusión y análisis de las respuestas a las preguntas guía, fomentando el pensamiento crítico y la argumentación.


• Síntesis de los conceptos clave sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo en los aparatos tecnológicos de comunicación.

Instrumentos