Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Shey Soto
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos no reconocen la desigualdad de género y en algunas ocasiones la reproducen.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.
- Plantear el problema a resolver: "Los alumnos no reconocen la desigualdad de género y en algunas ocasiones la reproducen".
- Establecer los objetivos de la clase.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y analizar la situación de los derechos humanos en México y en al menos otro país del mundo.
- Cada grupo deberá identificar y analizar los derechos humanos que se ven afectados por la desigualdad de género.
- Los grupos deberán elaborar una presentación para exponer sus hallazgos y reflexiones al resto de la clase.
- Fomentar el debate y la discusión entre los grupos, enfocándose en la importancia de reconocer y respetar la igualdad de género como un derecho humano fundamental.
Cierre:
- Realizar la exposición de cada grupo, promoviendo la participación activa