Interacción motriz en el basquetbol

Plan de clase

Tema: Interacción motriz en el basquetbol

Objetivo: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la interacción motriz en el basquetbol.


• Actividad de motivación: Realizar una breve actividad lúdica donde los alumnos se conozcan entre sí y se formen equipos.


• Presentación del problema interdisciplinar: Explicar a los alumnos que muchos jóvenes desconocen los fundamentos y las reglas del basquetbol, y que en esta clase trabajarán para ayudar a resolver esta problemática.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los fundamentos básicos del basquetbol: Realizar una breve introducción teórica sobre los movimientos básicos del basquetbol, como el pase, el dribling y el tiro.


• Práctica de fundamentos: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles diferentes estaciones donde practicarán los fundamentos del basquetbol de manera guiada.


• Juego de roles: Organizar un juego de roles donde los alumnos simularán ser entrenadores y explicarán a sus compañeros los fundamentos del basquetbol que practicaron.

Sesión 2:

• Reglas del basquetbol: Explicar las reglas básicas del basquetbol, como el número de jugadores, el tiempo de juego y las faltas.


• Juego práctico: Organizar un partido de basquetbol donde los alumnos pondrán en práctica los fundamentos y reglas aprendidos.


• Reflexión: Al finalizar