Los retos sociales y ambientales en la comunidad, México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, México y el mundo

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Objetivo (PDA): Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un mapa conceptual y una presentación oral

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad, México y el mundo.


• Discusión en grupos pequeños para seleccionar una problemática que les interese.

Sesión 1: Desarrollo

• Presentación de las problemáticas seleccionadas por cada grupo.


• División de la clase en grupos de trabajo según las problemáticas.


• Investigación y recopilación de información sobre la problemática seleccionada.


• Lectura y comprensión de texto relacionado con la problemática.

Sesión 1: Cierre

• Puesta en común de la información recopilada por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de abordar las problemáticas sociales y ambientales.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, como buscar soluciones y propuestas de acción.

Sesión 2-4: Desarrollo

• Trabajo en grupos para analizar y discutir las soluciones y propuestas de acción para cada problemática.


• Lectura y comprensión de textos relacionados con soluciones a problemáticas sociales y ambientales.


• Integración de conocimientos de otras asignaturas, c