La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Secundaria 1º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
PDA: Indaga los orígenes de la población afroamericana, sus aportaciones sociales y a la cultura de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior.


• Presentación del problema: "¿Puedes pensar en alguna explicación sobre el origen de la población afroamericana en México? ¿Qué aportaciones han hecho a nuestra sociedad y cultura?"


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que representen la cultura afroamericana y sus contribuciones en diferentes áreas.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Investigación: Cada grupo deberá investigar en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) sobre los orígenes de la población afroamericana en México y sus aportaciones sociales y culturales. Se les proporcionará una lista de preguntas guía para orientar su investigación.


• Recopilación de información: Cada grupo organizará la información obtenida y la registrarán en un documento o presentación digital.

Cierre (10 minutos):

• Exposición de resultados: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los hallazgos más relevantes de su investigación.


• Reflexión: Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar las contribuciones de la población afroamericana en nuestra sociedad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior y de los resultados obtenidos.


• Presentación del problema de manera interdisciplinar: "¿Cómo la literatura y la escr