Introducción al tema de los seres vivos y fenómenos naturales

María jose Jiménez
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa en su lengua materna ideas acerca de por qué se producen algunos fenómenos naturales como el calor, el frío, un huracán o el rocío e indaga en diferentes fuentes de consulta.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica sobre el tema "Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales"


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de los seres vivos y fenómenos naturales
Objetivo: Comprender la importancia de los seres vivos y los fenómenos naturales en nuestra vida cotidiana.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación de imágenes que representen distintos seres vivos y fenómenos naturales. Los alumnos comentarán qué conocen sobre ellos y qué opinan al respecto.

  2. Desarrollo: Lectura de un cuento relacionado con el tema. Los alumnos identificarán los seres vivos y fenómenos naturales que aparecen en la historia.

  3. Cierre: Realización de una lluvia de ideas sobre los seres vivos y fenómenos naturales mencionados en el cuento. Los alumnos compartirán sus opiniones y se fomentará la reflexión.


Sesión 2:
Tema: Los fenómenos naturales y sus causas
Objetivo: Comprender las causas de algunos fenómenos naturales.


Actividades:



  1. Inicio: Observación de imágenes que representen diferentes fenómenos naturales. Los alumnos comentarán qué creen que los causa y por qué.

  2. Desarrollo: Realización de experimentos sencillos para aprender sobre los fenómenos naturales como el calor, el frío, el viento, etc. Los alumnos registrarán sus observaciones y conclusiones.

  3. Cierre: Discusión en grupos pequeños sobre las causas de los fenómenos naturales estudiados. Los alumnos compartirán sus ideas y se promoverá la reflexión y el intercambio de opiniones.


Sesión 3:
Tema: Consulta de fuentes sobre los fenómenos naturales
Objetivo: Fomentar la indagación y la consulta de diferentes fuentes de información sobre los fenómenos naturales.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación de diferentes fuente