Factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física y acciones para modificarlos o eliminarlos.

edgar peregrino
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Estilos de vida activos y saludables


Tema: Factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física y acciones para modificarlos o eliminarlos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemas a atender: Integración y responsabilidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable e inclusión.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo y presentación de la temática.

  • Presentación del objetivo y su importancia para una vida saludable.

  • Generar una lluvia de ideas sobre los factores que pueden afectar la práctica sistemática de la actividad física.


Fase de desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo heterogéneos.

  • Investigar y recopilar información sobre los factores identificados.

  • Compartir y discutir en grupo los hallazgos de cada equipo.

  • Identificar los factores más relevantes en relación con la integración y la responsabilidad.


Fase de cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de la integración y la responsabilidad en la práctica de actividad física.

  • Plantear posibles acciones para modificar o eliminar los factores identificados.

  • Asignar tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Realizar una puesta en común de los avances y dificultades encontradas.


Fase de desarrollo:



  • Organizar un debate sobre las diferentes acciones propuestas para modificar o eliminar los factores identificados.

  • Promover el intercambio de ideas y opiniones respetuosa