Estudio de los números
denisse ramirez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números
Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Sesión 1:
- Duración: 45 minutos
- Actividad: Introducción al tema
- Presentar el problema: Estudio de los números
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca de los números naturales y decimales
- Presentar el objetivo de la clase
- Recursos: Pizarra, marcadores, tarjetas con números naturales y decimales
Sesión 2:
- Duración: 45 minutos
- Actividad: Ordenando números naturales
- Presentar una actividad que consista en ordenar números naturales de más de nueve cifras en forma ascendente y descendente
- Los alumnos trabajarán en parejas para resolver la actividad y luego compartirán sus respuestas con el resto de la clase
- Recursos: Hojas de trabajo con números naturales de más de nueve cifras, lápices
Sesión 3:
- Duración: 45 minutos
- Actividad: Leyendo y escribiendo números naturales
- Presentar una actividad en la que los alumnos deben leer números naturales de más de nueve cifras en voz alta y escribirlos correctamente
- Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de escribir correctamente los números y cómo se pueden representar de diferentes formas
- Recursos: Tarjetas con números naturales de más de nueve cifras, pizarra, marcadores
Sesión 4:
- Duración: 45 minutos
- Actividad: Interpretando números decimales
- Presentar una actividad en la que los alumnos deben interpretar números decimales en diferentes contextos, como por ejem