Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la(s) lenguas de la comunidad y de otros lugares

Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo (PDA): Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Mucho tráfico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad lingüística

• Actividad de inicio: Presentar a los alumnos una imagen del tráfico y preguntarles qué problemas les genera. Luego, pedirles que compartan palabras o frases relacionadas con el tráfico que conozcan en su lengua materna.

  
  



• Actividad principal: Realizar una dinámica en la que los alumnos formen parejas y se turnen para decir palabras relacionadas con el tráfico y su significado en su lengua materna. Luego, compartir en grupo las palabras y sus significados.

  
  



• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes lenguas y culturas presentes en su comunidad.

  
  

Sesión 2:

Objetivo: Fortalecer el vocabulario relacionado con el tráfico en diferentes lenguajes

• Actividad de inicio: Repasar las palabras relacionadas con el tráfico aprendidas en la sesión anterior a través de una ronda de preguntas y respuestas.

  
  



• Actividad principal: Realizar un juego de asociación de imágenes y palabras. Mostrar imágenes relacionadas con el tráfico y pedir a los alumnos que digan la palabra correspondiente en su lengua