"Descubriendo nuestras características y cambios"

Plan de clase

Título de la planeación: "Aprendiendo a valorar y respetar la diversidad a través del autoconocimiento y control emocional"

Objetivo (PDA): Reconoce y descubre sus características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que le hacen una persona única, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Descubriendo nuestras características y cambios"

• Introducción (5 minutos): Presentar el tema y explicar la importancia de reconocer nuestras características y cambios para valorar y respetar la diversidad.


• Actividad de autoconocimiento (15 minutos): Los alumnos realizarán una lista de sus características físicas, gustos, intereses, necesidades y capacidades.


• Reflexión grupal (10 minutos): Compartir en pequeños grupos las listas elaboradas y destacar la diversidad de características entre los compañeros.


• Actividad artística (15 minutos): Cada alumno creará un autorretrato utilizando diferentes materiales artísticos, resaltando las características que los hacen únicos.


• Cierre (5 minutos): Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad.

Sesión 2: "Controlando nuestras emociones"

• Introducción (5 minutos): Recordar la importancia de controlar nuestras emociones para convivir de manera respetuosa.


• Actividad de identificación emocional (15 minutos): Los alumnos identificarán diferentes emociones a través de imágenes y las relacionarán con situaciones cotidianas.


• Reflexión grupal (10 minutos): Compartir en pequeños grupos cómo reaccionan ante diferentes emociones y qué estrategias utilizan para controlarlas.


• Actividad artística (15 minutos)