Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: El cuidado del medio ambiente.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos estéticos que conocen y su importancia en la literatura.


• Motivar la importancia de cuidar el medio ambiente y relacionarlo con la literatura.

Desarrollo:

• Mostrar ejemplos de poemas líricos, canciones y juegos de palabras que contengan recursos estéticos.


• Analizar los recursos estéticos presentes en los ejemplos y su efecto en la literatura.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen y clasifiquen los recursos estéticos presentes en diferentes textos literarios.

Cierre:

• Compartir en plenaria los resultados de la actividad en grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de poemas, canciones o juegos de palabras que contengan recursos estéticos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir a los alumnos compartir sus ejemplos de poemas, canciones o juegos de palabras que contengan recursos estéticos.


• Relacionar los ejemplos con la temática del cuidado del me