Introducción al tema de equidad de género
18 Mtz Mtz Maria
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la equidad de género en diversas áreas de su vida.
Actividad 1: Presentación y calentamiento (10 minutos)
- Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan su nombre y una actividad que les gusta hacer.
- Luego, realizar un calentamiento físico y emocional para preparar el cuerpo y la mente.
Actividad 2: Conversación sobre la igualdad de género (25 minutos)
- Explicar el concepto de igualdad de género y cómo se relaciona con la equidad.
- Facilitar una conversación en la que los alumnos compartan sus ideas y experiencias relacionadas con la igualdad de género en su entorno familiar, escolar y comunitario.
- Registrar las ideas principales en un cartel o pizarra.
Actividad 3: Creación de un collage (10 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles revistas, tijeras, pegamento y hojas de papel.
- Pedirles que recorten imágenes que representen la equidad de género y las peguen en el papel para crear un collage.
- Revisar y reflexionar sobre los collages en grupo.
Tarea: Investigar sobre la importancia de la equidad de género en la sociedad.
Sesión 2: La equidad de género en las familias
Objetivo: Analizar prácticas equitativas en las familias para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.
Actividad 1: Reflexión sobre las tareas del hogar (10 minutos)
- Pedir a los alumnos que compartan las tareas que realizan en sus hogares y cómo se distribuyen entre hombres y mujeres.
- Facilitar una reflexión sobre posibles desigualdades en la distribución de las tareas y responsabilidades.
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