Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Cuidado del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos estéticos presentes en textos literarios líricos, orales y escritos.


• Presentar la importancia de la literatura como medio de expresión estética y su relación con el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Exponer ejemplos de textos literarios líricos, orales y escritos que contengan recursos estéticos.


• Analizar en grupo los recursos estéticos presentes en los textos.


• Realizar actividades de identificación y análisis de recursos estéticos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de reconocer y disfrutar de los recursos estéticos en la literatura.


• Asignar una tarea de investigación sobre textos literarios que aborden el tema del cuidado del medio ambiente y contengan recursos estéticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos de recursos estéticos trabajados en la sesión anterior.


• Presentar una selección de poemas relacionados con el cuidado del medio ambiente y que contengan recursos estéticos.

Desarrollo:

• Leer en voz alta los poemas seleccionados y analizar los recursos estéticos presentes en cada uno.


• Realizar una actividad de escritura creativa, en la que los alumnos creen un poema pro