Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Mesoamérica.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Mesoamérica.

PDA (Propósito de aprendizaje): Reconstruye aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual: Los alumnos deberán crear un mapa conceptual que muestre los aspectos clave de la vida cotidiana en Mesoamérica, como la economía, la cultura, sociedad y política.


2. Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación oral en la que explicarán y analizarán un aspecto específico de la vida cotidiana en Mesoamérica.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir en Mesoamérica.


• Planteamiento del problema: Los alumnos conocen y comprenden la cultura, poder y sociedad de Mesoamérica.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de ruinas de civilizaciones mesoamericanas y preguntar a los alumnos qué saben al respecto.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos formarán grupos y se les entregará un texto informativo sobre la vida cotidiana en Mesoamérica.


• Los grupos deberán leer el texto y discutir en qué aspectos se evidencia la cultura, el poder y la sociedad en dicha región.


• Cada grupo deberá identificar y anotar en una hoja los aspectos clave que encontraron en el texto.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos compartirán con el resto de la clase los aspectos que identificaron