Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
jocelyn gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Grado: 2º de Primaria
Objetivo: Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del tema y la importancia de cuidar el entorno natural.
- Actividad inicial: Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que afectan el entorno natural.
- Indagación guiada: Observación de imágenes y vídeos sobre el impacto de las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire. Discusión en grupos pequeños sobre las observaciones realizadas.
- Registro de datos: Cada estudiante realiza un registro de las actividades humanas que afectan al entorno natural.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior: Recordatorio de las actividades humanas que afectan al entorno natural.
- Indagación guiada: Investigación en grupos sobre las consecuencias de cada actividad humana en plantas, animales, agua, suelo y aire. Recopilación de información en fichas o cuadernos.
- Plenaria: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase y se genera una discusión sobre las diferentes consecuencias encontradas.
- Reflexión: Los estudiantes reflexionan sobre la importancia de tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior: Recordatorio de las actividades humanas y sus consecuencias en el entorno natural.
- Indagación gui