Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Explicar la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de tomar decisiones compuestas de cambios percutidos por la evolución histórica, y que no relacionan de acuerdo a su edad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué aspectos de nuestras vidas están relacionados con la Revolución Industrial.


• División de los estudiantes en grupos de trabajo.

Desarrollo:

• Los grupos de trabajo investigarán sobre la Revolución Industrial y sus repercusiones en diferentes ámbitos de la vida (economía, sociedad, tecnología, medio ambiente, etc.).


• Los estudiantes deberán recopilar información relevante y discutirla en sus grupos.


• El profesor estará disponible para resolver dudas y guiar la investigación.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos de cada grupo al resto de la clase.


• Reflexión grupal sobre la importancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los hallazgos de la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas o desafíos relacionados con el tema.

Desarrollo:

• Los grupos de trabajo continuarán investigando, pero ahora se centrarán en las decisiones que se tomaron durante la Revolución Industrial y sus consecuencias a largo plazo.


• Los estudiantes de