Introducción al tema y exploración de las emociones a través del arte

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de las emociones a través del arte (45 minutos)

Objetivos específicos:

• Introducir el tema del encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, con el mundo y con los demás, a través del disfrute de las experiencias artísticas.


• Explorar y reconocer las emociones en el arte.


• Fomentar la igualdad de género en la participación y disfrute artístico.

Actividades:

1. Inicio: Saludo y conversación sobre las emociones que sienten los niños al crear o disfrutar del arte.


2. Presentación del tema: Explicación del objetivo de la clase y del tema a trabajar.


3. Observación de imágenes: Mostrar imágenes de diferentes obras de arte y preguntar a los niños qué emociones les transmiten.


4. Actividad artística: Proporcionar materiales artísticos (pinturas, crayones, papel, etc.) y pedir a los niños que expresen una emoción a través de un dibujo o pintura.


5. Puesta en común: Los niños mostrarán sus creaciones y explicarán qué emoción querían transmitir.

Sesión 2: Conexión con la comunidad y exploración del entorno (45 minutos)

Objetivos específicos:

• Conectar la temática del encuentro creador con la comunidad y el entorno.


• Promover la interculturalidad crítica.


• Fomentar la participación activa de los niños en la transformación del espacio a través del arte y el juego.

Actividades:

1. Inicio: Recordar la actividad anterior y las emociones que se expresaron.


2. Conversación: Preguntar a los niños si han visto alguna manifestación artística en su comunidad o entorno cercano.


3. Salida al entorno: Realizar una caminata por la comunidad para identificar espacios artísticos o culturales (murales, esculturas, pla