Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable
PATRICIA TOLOZA- Inclusión
Plan de clase
Planeación de Clase - Formación cívica y ética
Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable
Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".
Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "desarrollo sustentable" y "valores éticos".
Mostrar un video corto que ejemplifique acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria en el contexto de un desarrollo sustentable.
Plantear el problema: "¿Cómo podemos fomentar la colaboración, la reciprocidad, la solidaridad y la participación igualitaria en nuestra comunidad para lograr un desarrollo sustentable?".
Fase 2: Desarrollo
Formar equipos de trabajo (preferentemente heterogéneos en cuanto a habilidades, intereses y género).
Investigación en equipos sobre los principios éticos mencionados y su importancia en un desarrollo sustentable.
Cada equipo deberá analizar cómo se pueden aplicar estos principios éticos en diferentes aspectos de la vida cotidiana, como la educación, la economía, el medio ambiente, etc.
Elaborar propuestas de acciones concretas que fomenten la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria en la comunidad para lograr un desarrollo sustentable.
Fase 3: Cierre
Presentación de las propuestas por parte de cada equipo.
Realizar un debate sobre la importancia de los principios éticos