Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

PATRICIA TOLOZA
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de Clase - Formación cívica y ética


Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable


Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "desarrollo sustentable" y "valores éticos".



  • Mostrar un video corto que ejemplifique acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria en el contexto de un desarrollo sustentable.



  • Plantear el problema: "¿Cómo podemos fomentar la colaboración, la reciprocidad, la solidaridad y la participación igualitaria en nuestra comunidad para lograr un desarrollo sustentable?".




Fase 2: Desarrollo



  • Formar equipos de trabajo (preferentemente heterogéneos en cuanto a habilidades, intereses y género).



  • Investigación en equipos sobre los principios éticos mencionados y su importancia en un desarrollo sustentable.



  • Cada equipo deberá analizar cómo se pueden aplicar estos principios éticos en diferentes aspectos de la vida cotidiana, como la educación, la economía, el medio ambiente, etc.



  • Elaborar propuestas de acciones concretas que fomenten la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria en la comunidad para lograr un desarrollo sustentable.




Fase 3: Cierre



  • Presentación de las propuestas por parte de cada equipo.



  • Realizar un debate sobre la importancia de los principios éticos