Introducción a la vida saludable y las artes
Erika Castillo
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la vida saludable y las artes
Objetivo: Comprender la importancia de llevar una vida saludable y cómo podemos expresarla a través de elementos de las artes.
Actividades:
- Introducción al tema: breve charla sobre la importancia de una vida saludable y la relación con las artes.
- Discusión en grupo: los estudiantes compartirán sus ideas sobre cómo podrían representar la vida saludable a través de elementos de las artes.
- Actividad práctica: los estudiantes crearán un collage o dibujo que represente su idea de una vida saludable utilizando elementos de las artes.
- Puesta en común: los estudiantes presentarán y explicarán sus trabajos al resto de la clase.
Sesión 2:
Tema: Medios de comunicación y vida saludable
Objetivo: Conocer diferentes medios de comunicación y cómo podemos difundir mensajes sobre vida saludable a través de ellos.
Actividades:
- Charla sobre los diferentes medios de comunicación: se discutirán los medios de comunicación más comunes y su influencia en la sociedad.
- Pequeños grupos de trabajo: los estudiantes se organizarán en grupos para investigar sobre un medio de comunicación en particular y cómo se pueden difundir mensajes sobre vida saludable mediante ese medio.
- Presentación de resultados: cada grupo presentará sus hallazgos y sugerencias al resto de la clase.
Sesión 3:
Tema: Proyecto comunitario y desnutrición
Objetivo: Comprender el problema de la desnutrición en los alumnos y cómo podemos abordarlo a través de un proyecto comunitario que promueva la vida saludable.
Actividades:
- Discusión en grupo: se hablará sobre el problema de la desnutrición en los alumnos y la importancia de abordarlo de