Exploración de movimientos en diferentes espacios

josefa cruz
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de movimientos en diferentes espacios
Objetivo: Que los alumnos adquieran habilidades motrices básicas a través de la exploración de movimientos en diferentes espacios, desarrollando el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo.


Actividades:



  1. Calentamiento (5 minutos): Los alumnos realizarán movimientos de estiramiento y calentamiento para preparar su cuerpo para la actividad física.



  2. Juego de movimiento en el aula (15 minutos): Los alumnos se dividirán en parejas y realizarán diferentes movimientos dentro del aula, como caminar, correr, saltar, reptar, etc. Se les pedirá que exploren diferentes formas de moverse y que presten atención al control, equilibrio y estabilidad de su cuerpo.



  3. Exploración de movimientos en el patio (15 minutos): Los alumnos saldrán al patio y realizarán diferentes movimientos en un espacio más amplio. Se les pedirá que experimenten con movimientos más grandes y que sigan prestando atención a su control, equilibrio y estabilidad.



  4. Vuelta a la calma y retroalimentación (10 minutos): Los alumnos se sentarán en círculo y se realizará una breve sesión de estiramientos para relajar el cuerpo. Después, se les pedirá que compartan sus experiencias y reflexionen sobre los movimientos que realizaron y cómo se sintieron al controlar su cuerpo.




Sesión 2: Movimiento en colectivo y expresión artística
Objetivo: Que los alumnos combinen movimientos en colectivo y se expresen artísticamente para representar elementos del universo.


Actividades:



  1. Calentamiento (5 minutos): Los alumnos realizarán movimientos de estiramiento y calentamiento para preparar su cuerpo para la actividad física.



  2. Juego de movimiento en colectiv