Introducción al tema - Juguetes, objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

SONIA
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Juguetes, objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad


Objetivo de la sesión: Indagar acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconocer su beneficio.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de la asistencia.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos que nos ayudan en nuestra vida diaria y en nuestra comunidad."



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Observación e indagación (10 minutos)

      • Mostrar diferentes juguetes, objetos y artefactos tecnológicos (como un teléfono móvil, una lavadora, un automóvil de juguete, etc.).

      • Pedir a los alumnos que observen los objetos y comenten qué función creen que cumplen y cómo pueden beneficiar a las personas.



    • Actividad 2: Experimentación (15 minutos)

      • Proporcionar diferentes juguetes, objetos y artefactos tecnológicos para que los alumnos los manipulen y descubran cómo funcionan.

      • Fomentar la exploración y el intercambio de ideas entre los niños.



    • Actividad 3: Compartir y reflexionar (5 minutos)

      • Realizar una discusión grupal sobre los objetos y artefactos tecnológicos explorados.

      • Preguntar a los alumnos qué aprendieron y cómo estos objetos pueden mejorar y facilitar la vida familiar y de la comunidad.





  3. Cierre (10 minutos):



    • Actividad 1: Relacionar el tema con la problemática de la contaminación del mar (5 minutos)

      • Explicar cómo el mal uso de algunos objetos y artefactos tecnológicos puede afectar al medio am