Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 3º

ALEJANDRA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 3º


Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Los alumnos adquieren mayor autonomía en las prácticas de higiene y cuidado personal.


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la higiene personal (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva"

  • Diálogo sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en la vida diaria.

  • Actividad grupal: Identificar y mencionar las actividades de higiene personal que realizamos.

  • Actividad práctica: Lavado de manos siguiendo las indicaciones adecuadas.


Sesión 2: Actividad física y bienestar (45 minutos)



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Diálogo sobre la importancia de la actividad física para mantener una buena salud.

  • Actividad grupal: Juego de movimiento que implique la actividad física.

  • Actividad práctica: Realización de ejercicios de estiramiento y relajación.


Sesión 3: Hábitos de limpieza en el hogar (45 minutos)



  • Recapitulación de las sesiones anteriores.

  • Diálogo sobre la importancia de la limpieza en el hogar para evitar enfermedades.

  • Actividad grupal: Identificar y mencionar las actividades de limpieza que se realizan en casa.

  • Actividad práctica: Simulación de la limpieza de diferentes áreas del hogar (mesa, silla, ba