Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Nombre de la clase: Valoración de la biodiversidad y afectaciones del cambio climático

Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Indagar cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el concepto de biodiversidad y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas formas en que se manifiesta la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.


• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen diferentes especies de flora y fauna presentes en su entorno cercano.


• Reflexionar sobre la importancia de conservar la biodiversidad y los riesgos que enfrenta.

Sesión 2:

• Presentar el concepto de cambio climático y sus causas.


• Realizar una actividad donde los alumnos investiguen cómo el cambio climático está afectando la biodiversidad en su localidad, entidad, México y el mundo.


• Analizar las diferentes acciones sustentables que pueden contribuir a mitigar los impactos del cambio climático en la biodiversidad.


• Elaborar un mapa conceptual sobre la relación entre cambio climático y biodiversidad.

Sesión 3:

• Presentar casos de estudio sobre la afectación del cambio climático en la biodiversidad en diferentes partes del mundo.


• Realizar una actividad donde los alumnos analicen y reflexionen sobre las consecuencias de la desaparición de especies y ecosistemas en la biodiversidad global.


• Fomentar la discusión y el debate entre los estudiantes sobre cómo el cambio climáti