Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Arce Marcos
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 1º de Secundaria


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Que los alumnos reconozcan la importancia del cuidado de la energía y el medio ambiente.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Equidad de Género


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y revisión de la agenda del día.

  • Planteamiento del problema a atender: ¿Cómo podemos comprender y reducir el impacto de los sistemas técnicos en el uso de la energía y el medio ambiente?

  • Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Presentación de una breve introducción teórica sobre los sistemas técnicos y su relación con la energía.

  • Trabajo en equipo: Investigación de ejemplos concretos de sistemas técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía y sus implicaciones en el medio ambiente.

  • Puesta en común de los resultados obtenidos.


Cierre:



  • Reflexión individual: ¿Qué aprendimos hoy sobre la función de la energía en los sistemas técnicos y su impacto en el medio ambiente?

  • Asignación de tarea: Redacción de un pequeño ensayo sobre la importancia del cuidado de la energía y el medio ambiente en nuestra vida cotidiana.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada.

  • Recuerdo de la problemática a atender.

  • Planteamiento de una pregunta generadora: ¿Cómo podemos contribuir al cuidado de la energía y