Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Francisco Cristian Torres- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrientes en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración Interdisciplinar: Abordar el concepto de una dieta correcta y sus características (completa, equilibrada, inocua, suficiente, variada)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Planeación:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación
- Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los alumnos consideran saludables y cuáles son los que creen que pueden causar enfermedades.
- Desarrollo:
- Presentar conceptos básicos sobre nutrición y enfermedades relacionadas con la alimentación. Explicar la importancia de una dieta equilibrada.
- Realizar una actividad en parejas donde los alumnos investiguen sobre alguna enfermedad relacionada con la alimentación y su conexión con la dieta.
- Compartir en plenaria las conclusiones de la actividad.
- Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable y su relación con la prevención de enfermedades.
Sesión 2:
Tema: Alimentos ultraprocesados y sus consecuencias en la salud
- Inicio: Realizar una actividad de reconocimiento de alimentos ultraprocesados mediante la observación de eti