Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Describe lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la narración de historias utilizando diferentes lenguajes como la lectura y la escritura.


• Motivación: Mostrar a los alumnos diversos libros y cuentos con ilustraciones y resaltar la importancia de los personajes y los lugares en las historias.


• Actividad: Realizar la lectura de un cuento corto y posteriormente promover una conversación sobre los personajes y los lugares mencionados en la historia. Pedir a los alumnos que dibujen su personaje favorito y lo peguen en el mural del aula.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una visita a un lugar cercano a la escuela, como un parque o una plaza, y pedir a los alumnos que observen los diferentes elementos y personas que encuentren en ese lugar.


• Regreso al aula: Retomar la actividad de la sesión anterior y pedir a los alumnos que describan los lugares y personas que vieron en la visita. Registrar sus comentarios en el mural del aula.

Sesión 3:

• Actividad: Presentar a los alumnos diferentes imágenes de lugares y personajes de la comunidad. Pedirles que elijan una imagen y escriban una pequeña historia relacionada con ella.


• Socialización: Invitar a los alumnos a compartir sus historias con el resto del grupo. Fomentar la participación y el intercambio d