Procesos técnicos
Hipólito Ramos
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en 3º de Secundaria
Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Normas ambientales para evitar efectos negativos en la sociedad y la naturaleza.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema a los estudiantes.
- Plantear el problema local a abordar, por ejemplo, la falta de acceso a agua potable en la comunidad.
- Explicar el enfoque de aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de los elementos del sistema técnico: insumos, energía, procesos técnicos y productos.
- Discusión sobre la importancia de considerar la sostenibilidad en los emprendimientos artesanales o fabriles.
- Ejemplos de emprendimientos sustentables en el ámbito local y global.
- Organización de los estudiantes en grupos y asignación de un problema específico relacionado con la problemática local planteada.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar la problemática local desde una perspectiva sustentable.
- Tarea: Investigar posibles soluciones y emprendimientos sustentables para el problema asignado.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.
- Presentación de las normas ambientales y su importancia para evitar efectos negativos en la sociedad y la naturaleza.
Desarrollo (30 minutos):
- Trabajo en grupo para la el