Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Francisco Cristian Torres
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Objetivo PDA: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, considerando factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación saludable y los riesgos de los alimentos ultraprocesados.
- Formular la pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos evitar la obesidad y la diabetes relacionadas con la alimentación y el sedentarismo?
Desarrollo:
- Explicar los conceptos de obesidad y diabetes, así como sus causas relacionadas con la dieta y el sedentarismo.
- Realizar actividades de investigación en grupos sobre los factores de riesgo de la obesidad y la diabetes.
- Promover el análisis de casos reales de personas con obesidad y diabetes relacionadas con la alimentación y el sedentarismo.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia de un proyecto de vida saludable y la influencia del entorno familiar y comunitario.
Cierre:
- Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y resaltar los factores protectores que pu