Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo (PDA): Redacta un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realiza de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Prevención de la violencia en el noviazgo durante la estancia en secundaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica.


• Reflexión grupal sobre la importancia de erradicar la violencia.


• Explicación del objetivo y de la metodología del proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las diferentes formas de violencia y sus consecuencias.


• Elaboración de un listado de ideas para prevenir la violencia en el noviazgo.


• Presentación de los resultados de la investigación y las ideas de prevención.

Cierre:

• Debate grupal sobre las ideas presentadas.


• Reflexión individual sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia.


• Tarea: Redactar un texto informativo sobre la importancia de erradicar la violencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior.


• Lectura y análisis de ejemplos de textos informativos.


• Explicación de las características y estructura del texto informativo.

Desarrollo:

• Elaboración de un esquema para organizar la información que se incluirá en el texto informativo.


• Redacción individual del texto informativo.

Cierre:

• Intercambio de textos entre los alumnos para realizar comentarios y sugerencias de mejora.


• Reflexión grupal sobre la importanc