Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º - Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Alumnos que no saben para qué se dan los debates.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y motivación inicial: Presentar a los alumnos el tema de los debates y su importancia en la sociedad.
   b. Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesitaría debatir y discutir diferentes puntos de vista.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Lectura compartida: Leer en voz alta un texto breve sobre la importancia de los debates.
   b. Discusión en grupo: Generar una discusión guiada sobre el texto leído, destacando los diferentes puntos de vista presentes en el debate.
   c. Ejemplo de debate: Presentar a los alumnos un video o grabación de un debate sobre un tema de interés común, y analizar juntos cómo se sustentan las opiniones de los participantes.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Reflexión final: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y anoten en sus cuadernos la importancia de los debates y cómo pueden ayudarnos a tomar decisiones informadas.

   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordatorio: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y la importancia de los debates.
   b. Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que, en equipos, investiguen sobre u