Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo: El alumno debe producir diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad con la lecto escritura

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Tema: Introducción a la escritura colectiva

Actividades:

1. Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la escritura colectiva y su importancia en la comunicación.


2. Sensibilización: Se hará una dinámica grupal en la que los alumnos expresen sus ideas y opiniones sobre la escritura y la importancia de poder comunicarse por escrito.


3. Actividad práctica: Los estudiantes se organizarán en pequeños grupos y se les dará un tema o situación para que elaboren un texto de manera colectiva, tomando en cuenta el propósito comunicativo y los destinatarios del texto.


4. Puesta en común: Cada grupo compartirá su texto con el resto de la clase, destacando las características del mismo y las decisiones tomadas en su elaboración.

Sesión 2:

Tema: Tipos de texto

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior sobre la escritura colectiva.


2. Introducción a los tipos de texto: Se explicará a los alumnos los diferentes tipos de texto que existen (narrativo, descriptivo, argumentativo, instructivo, etc.) y cómo se diferencian entre sí.


3. Actividad práctica: Los estudiantes se organizarán en parejas y cada pareja deberá elegir un tipo de texto para elaborar de