Introducción al tema de los textos argumentativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de los textos argumentativos (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán distinguir las características de los textos argumentativos y comprender su importancia en la comunicación escrita.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: Los alumnos se saludan y comparten brevemente cómo se sienten.
   
   
   • Pregunta motivadora: ¿Por qué creen que es importante aprender a escribir textos argumentativos?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: El profesor explica brevemente qué es un texto argumentativo y cuál es su función en la comunicación escrita.
   
   
   • Ejemplos de textos argumentativos: Se presentan distintos ejemplos de textos argumentativos y se discuten sus características principales (introducción, argumentos, contraargumentos, conclusión).
   
   
   • Análisis de un texto argumentativo: Los alumnos realizan un análisis en parejas de un texto argumentativo proporcionado por el profesor, identificando sus partes y argumentos utilizados.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión y conclusión: Se propone una discusión en grupo sobre la importancia de la comprensión y producción de textos argumentativos en la vida cotidiana y en el ámbito académico.
   
   
   • Tarea: Los alumnos deben buscar un ejemplo de texto argumentativo en casa y llevarlo a la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Producción de textos argumentativos (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán construir y expresar argumentos de manera respetuosa en la producción de textos argumentativos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Recapitulación: Se retoma brevemente lo aprendido en la sesión anterior y se realiza una actividad de recor