Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

PDA: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

• Inicio: Introducción al tema y activación de conocimientos previos.


• Desarrollo: Desarrollo de la actividad principal, en este caso, diseñar y elaborar una tarjeta de San Valentín utilizando diferentes métodos y materiales.


• Cierre: Reflexión y evaluación de la actividad realizada.

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema, materiales y procesos técnicos.

Fase de inicio:

• Presentación del tema y sus objetivos.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos sobre los diferentes materiales y procesos técnicos que conocen.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los conceptos de materiales y procesos técnicos.


• Ejemplos de diferentes materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad.


• Actividad práctica: Observar y analizar diferentes objetos y productos para identificar los materiales y procesos técnicos utilizados.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los materiales y procesos técnicos en la comunidad.


• Preguntas de reflexión sobre cómo los materiales y procesos técnicos pueden prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Sesión 2:
Objetivo: Explorar diferentes métodos y materiales para el diseño y elaboración de tarjetas de San Valentín.

Fase de inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentación