La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Desconocimiento

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1

Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar con ellos el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Presentar el problema de desconocimiento y discutir con los alumnos cómo este puede afectar a las personas y las comunidades.

Desarrollo (30 minutos)

• Mostrar a los alumnos un video corto o una presentación de diapositivas que muestre ejemplos de diferentes lenguas y formas de expresión en México y en otros países.


• Realizar una actividad de comprensión oral, como escuchar fragmentos de diferentes idiomas y preguntar a los alumnos si pueden identificarlos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una lengua o forma de expresión específica en México o en otro país. Deben recopilar información sobre su origen, características y su importancia cultural.

Cierre (10 minutos)

• Pedir a los grupos que compartan brevemente la información que han recopilado sobre la lengua o forma de expresión asignada.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Asignar la tarea de buscar ejemplos de textos o medios de comunicación qu