Equidad de género

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Equidad de género
Grado: 5º de primaria
Objetivo: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:

Tiempo: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• El profesor comienza la clase con una breve introducción al tema de equidad de género.


• Se hace una lluvia de ideas en el aula sobre qué entienden los estudiantes por equidad de género y si conocen alguna situación de discriminación basada en el género.

Actividad 2: Presentación de un proyecto de Aprendizaje servicio (20 minutos)

• El profesor presenta un proyecto de Aprendizaje servicio en el que los estudiantes trabajarán en grupos para crear una campaña de sensibilización sobre la equidad de género.


• Se les explica que el objetivo de la campaña será concienciar sobre la importancia de tratar a todas las personas por igual, sin importar su género.


• Se les proporciona un tiempo para que los estudiantes organicen los grupos y discutan posibles ideas para la campaña.

Actividad 3: Reflexión sobre situaciones de discriminación (15 minutos)

• Los estudiantes se reúnen en grupos y el profesor les entrega una serie de tarjetas con situaciones de discriminación basada en el género.


• Cada grupo elige una tarjeta y reflexiona sobre la situación planteada, discutiendo cómo se sienten las personas involucradas y qué acciones podrían llevar a cabo para combatir esa discriminación.


• Al finalizar, cada grupo comparte sus reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

Tiempo: 45 minutos

Actividad 1: Presentación de las campañas de sensibilización (20